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Il tema o settimo passo è la conclusione di un percorso che passo dopo passo ci ha dato l’opportunità di metterci in gioco nel nostro progetto educativo nutrendo e sperimentando la nostra relazione con i bambini e i ragazzi che accompagniamo. I passi affrontati ci hanno accompagnato in una progressiva evoluzione delle nostre funzioni educative: da quelle inizialmente caratterizzate da un codice prevalentemente materno – fatto di riconoscimento, cura e attenzione – a funzioni via via più connotate da un codice paterno, di sostegno e accompagnamento nelle diverse fasi della crescita.

Il percorso si conclude infine con il tema del contenimento: il limite, la gestione delle regole e dei conflitti all’interno della famiglia, della scuola e più in generale del contesto sociale in cui i ragazzi crescono.

I figli hanno bisogno di ascolto, cura e comprensione. Ma una relazione educativa funzionale alla loro crescita è fatta anche di contenimento, regole e limiti, che aiutano a non perdere l’orientamento, a non sentirsi abbandonati e a sviluppare le competenze necessarie alle relazioni sociali.

Senza contare che in età evolutiva possono anche accendersi contrasti e conflitti, che un adulto competente sa gestire con serenità, trasformandoli in preziose occasioni educative.

Ma cosa sono le regole? A cosa servono? Quali sono quelle “giuste”? Come si scelgono e si comunicano? E come si gestiscono le trasgressioni?

Insieme abbiamo cercato di rispondere a queste domande comprendendo come il confine possa garantire l’equilibrio psicologico ed emotivo e come i confini sia necessari anche nel modo digitale per prevenire i rischi di un mondo iper-connesso.

Attraverso queste serate di approfondimento e, a seguire, attraverso i laboratori pratici, genitori, educatori e insegnanti potranno confrontarsi e condividere buone prassi per gestire con efficacia e competenza il rapporto quotidiano con bambini e ragazzi.

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Due serate presso Cinemazero di Pordenone, con proiezione e dibattito aperto al pubblico, per riflettere insieme sui temi dell’accoglienza, delle relazioni d’affetto e del sostegno ai bambini e alle famiglie in difficoltà. La rassegna, giunta alla 9ª edizione, nasce dalla collaborazione tra associazione e servizi socio-sanitari del territorio, attiva dal 2008 nella sensibilizzazione e preparazione all’affido familiare.

Il Cineforum si propone di essere un’occasione concreta per conoscere più da vicino cosa significa affido familiare, per ascoltare professionisti ed operatori del territorio, per fare domande e confrontarsi in uno spazio aperto e accogliente.

Durante la prima serata il dibattito sarà arricchito dagli interventi della Dott.ssa Marta Bezzetto, psicologa, dell’Equipe Affido dell’Ambito Territoriale Noncello e, in via straordinaria dalla partecipazione di Niccolò Agliardi autore del romanzo “Per un po’ – storia di un amore possibile” da cui è tratto il film proposto. Guarda il trailer https://www.mymovies.it/film/2026/per-un-po/trailer/

Ulteriori aspetti inerenti il legame nell’ambito dell’affido saranno approfonditi nella seconda serata grazie alla partecipazione della Dott.ssa Sara Lenardon, psicologa e psicoterapeuta, dell’Equipe Minori di Azzano Decimo e dei rappresentanti del Servizio Affidi e Adozioni – S.C. Psicologia dell’infanzia e della famiglia dell’ASFO di Pordenone.

Partecipare è semplice: per info e prevendita  https://multisala.cinemazero.18tickets.it/film/59243

È il momento giusto per avvicinarsi al tema, anche solo per ascoltare e informarsi.

Seguirà il Percorso “Verso l’Affido” – Ingresso libero con iscrizione

Un percorso informativo-formativo rivolto a coppie e singoli (con o senza figli) che desiderano approfondire e valutare la possibilità di aprirsi all’accoglienza.

Un primo passo concreto, nato dall’esperienza delle famiglie affidatarie, accompagnati dagli operatori dell’Arcobaleno e dai servizi sociali del territorio.

Un accompagnamento che continua

L’Associazione propone inoltre il gruppo mensile “Famiglie a Confronto”, spazio di sostegno e mutuo aiuto per le famiglie affidatarie, con il supporto della psicologa-psicoterapeuta Sara Lenardon, in collaborazione con i Servizi Sociali.

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Interrogativi questi che non sorgono soltanto nella vita di tutti i giorni, ma anche e soprattutto nei momenti di difficoltà dei figli, specialmente quando manifestano le loro difficoltà con atteggiamenti che non sappiamo decifrare: in questi casi il quadro si complica non poco, e la crisi dei più giovani rischia di coinvolgere anche noi genitori.

Che fare dunque?

Chi si occupa di pedagogia e di educazione sa bene che ogni circostanza ha le sue complessità e che i problemi dei bambini e dei ragazzi (ma anche dei genitori) vanno affrontati in modo ponderato e competente, fuggendo la tentazione di offrire risposte preconfezionate o facili ricette.

È per questo che ci impegniamo per garantire con continuità l’appuntamento con La Relazione Educativa (giunta quest’anno alla 21° edizione), occasione di confronto, approfondimento e riflessione aperta alle famiglie, agli educatori, agli insegnanti del territorio.
Anche in questa edizione, il percorso si svolge nel format “incontri teorici e incontri esperienziali”, modalità acquisita e apprezzata perché mira a offrire strumenti concreti e occasioni di apprendimento operativo, ma anche un allargamento dello sguardo, una comprensione più ampia e consapevole di quali siano le sfide a cui siamo chiamati, come adulti, quando vogliamo aiutare le nuove generazioni di cui siamo chiamati a prenderci cura.

In questa edizione parliamo di come modulare ed integrare il codice paterno e il codice materno, ovvero le due anime del ruolo educativo, in modo particolare quando vogliamo
essere fonte di sostegno, consiglio ed aiuto nei momenti di fragilità dei figli.

Si sono svolte le prime due serate, martedì 8 e 15 aprile presso l’Auditorium “R. Diemoz” del Centro Socio Assistenziale di Porcia: Marco Napoletano, educatore e formatore, organizza e conduce La Relazione Educativa con L’Arcobaleno, ha coinvolto Cinzia Caronda (educatrice e arteterapeuta presso un centro per i disturbi alimentari) e Marco Anzovino (educatore, musicoterapeuta e scrittore) per illustrare quali buone prassi vengano messe in atto a livello professionale quando si aiutano bambini e ragazzi in difficoltà.

La proposta prosegue dopo Pasqua coinvolgendo genitori, educatori e insegnanti che parteciperanno attivamente ai tre laboratori, su prenotazione martedì 6, 13, e 20 maggio alle ore 20.30 presso i locali delle scuole primarie di Porcia, Rorai Picccolo e Sant’Antonio in cui saranno trattati aspetti quali la correlazione tra difficoltà dei preadolescenti ed uso degli smartphone, le dimensioni della fiducia, della speranza e del buon esempio come genitori e le buone prassi nella relazione d’aiuto. Queste occasioni di confronto saranno condotte, oltre che da Marco Napoletano, da Matteo Maria Giordano (educatore esperto di media education) e Sonia Marcon (psicologa con esperienza nel lavoro con ragazzi e famiglie).

Guarda il programma: durante le serate, per i bambini e i ragazzi dei partecipanti, sarà disponibile un servizio di intrattenimento, previa segnalazione ai contatti indicati.

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nel momento in cui siamo chiamati ad ESSERCI per sostenere i nostri figli nei loro momenti di vulnerabilità.

Partecipa agli incontri ricordando di prenotare la tua partecipazione ai laboratori!

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Un nuovo ciclo di incontri su un tema fondamentale, ingrediente necessario nella costruzione del legame di fiducia con i bambini e i ragazzi che accompagniamo, come trasferire loro competenze, conoscenze e solidità personale, consegnando loro un’eredità indispensabile per diventare adulti.

Il percorso è rivolto agli adulti invitandoli a ri-visitare il loro ruolo educativo. Si apre con due incontri-dibattito per proseguire
con tre serate laboratoriali ciascuna delle quali declina un aspetto dello stesso tema, filo conduttore di tutto il percorso.
L’ingresso (libero) pertanto è aperto a genitori, nonni, educatori, insegnanti, volontari. La proposta è parte di un consolidato progetto formativo
realizzato per essere un’opportunità di crescita nella relazione educativa, passo dopo passo (il quarto, per chi ha partecipato ai precedenti),
attraverso il coinvolgimento, la disponibilità al mettersi in gioco e a condividere le proprie esperienze, sempre guidati da professionisti esperti.

Per la partecipazione ai tre laboratori è richiesta l’iscrizione ed è caldamente suggerita la presenza a tutte e tre le serate.

Sarà sempre disponibile un servizio di intrattenimento per i bambini e i ragazzi dei partecipanti, previa segnalazione ai contatti indicati.

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i laboratori per adulti sul tema
STIMOLARE LA CURIOSITA’ E L’INTERESSE

I laboratori sono tre e sono pensati insieme,
per completarsi e approfondire ciascuno un aspetto del tema conduttore del percorso.

In quest’ottica abbiamo scelto di non comunicare una programmazione ma di lasciarVi
“la sorpresa” del laboratorio che si svolgerà durante ciascuna serata.

Le prenotazioni a Rorai Piccolo sono già numerose,
consigliamo pertanto l’iscrizione
presso le scuole Gabelli di Porcia e Don L.Milani di Sant’Antonio di Porcia.

Al termine di ogni serata e prima di darci la buonanotte, condivideremo un breve momento conviviale.

Vi aspettiamo!

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Il tema è un invito a rileggere insieme
le nostre relazioni con i giovani che accompagniamo,
un altro passo verso un nuovo modo di essere e di stare nella relazione con loro.

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Seguirà a breve il programma in dettaglio.

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